59% thanh thiếu niên có thể xác định được một mô hình vai trò trong cuộc sống của họ, theo nghiên cứu đăng trên số ra tháng 1 năm 2011 của "Tạp chí Sức khoẻ vị thành niên". Trong số thanh thiếu niên có các mô hình vai trò, những người nhìn vào vận động viên có nhiều khả năng đưa ra các quyết định tích cực về sức khoẻ. Thực tế là, không phải tất cả các vận động viên là những mô hình vai trò tích cực. Thật không may một số vận động viên tham gia vào hành vi tiêu cực, nhưng tổng thể, lối sống thể thao tự nó cho một vị trí của mô hình vai trò tích cực cho thanh thiếu niên.
Video trong ngày
Tham gia vào hoạt động thể dục
Để giữ vững phong độ, các vận động viên phải tham gia vào các hoạt động thường xuyên, mạnh mẽ. Trong một nền văn hoá tương đối ổn định, cuộc sống xoay quanh các chương trình truyền hình và trò chơi điện tử, vận động viên mô hình lợi ích của hoạt động thể dục thể thao cho trẻ em và thanh thiếu niên một cách thực sự. Các vận động viên kiếm sống bằng cách khỏe mạnh và mạnh mẽ. Chỉ bằng cách đánh vào sân hoặc sân, vận động viên cho trẻ cơ hội để thấy rằng hoạt động thể chất có khả năng trả hết.
Đạo đức công việc
Các vận động viên phải làm việc chăm chỉ để duy trì sự nghiệp của mình. Những người chơi bóng chày thời gian dành cho môn thể thao này vượt xa cuộc luyện tập hàng ngày hai hoặc ba giờ. Họ dành thời gian kéo dài, xem băng và làm việc trên swing của họ. Sau đó, họ nhấn phòng tập thể dục và nâng cân hoặc nhấn vào trường để làm việc trên tốc độ của họ. Họ có thể dành 6-8 giờ mỗi ngày chỉ trên bóng chày, cộng với thời gian đi du lịch trên xe buýt và chơi doubleheaders vào cuối tuần. Thanh thiếu niên xem vận động viên làm gương điển hình học cách bắt chước đạo đức công việc mà nó cần để trở thành vận động viên hàng đầu.Giáo dục
Các vận động viên biết sớm rằng nếu họ muốn chơi trò chơi, họ phải làm điểm. Thậm chí ngay từ những năm đầu vận động trường trung học cơ sở, một lớp không đạt được sẽ ngăn cản một vận động viên được phép chơi. Khi thanh thiếu niên quan sát trường trung học, đại học hoặc vận động viên chuyên nghiệp làm gương mẫu, họ hiểu rằng những vận động viên đó đã phải cam kết cả trong và ngoài lĩnh vực đến sự xuất sắc. Các vận động viên trường trung học sẽ không chơi nếu họ không đạt điểm. Các trường đại học chỉ tuyển mộ vận động viên có thể được chấp nhận vào trường của họ, sau đó vận động viên chỉ có thể chơi nếu họ vượt qua lớp học của họ.Và trong khi một số vận động viên chuyên nghiệp được dự thảo thẳng ra khỏi trường trung học, hầu hết vẫn phải chứng minh mình là vận động viên trường cao đẳng để có được một cái nhìn. Đó là một chuỗi đòi hỏi ít nhất một số sự cống hiến cho các nhà khoa học để thành công như một vận động viên kiếm tiền.
