Trẻ em có thể có những khoảng thời gian chú ý ngắn, vì vậy làm việc với chúng như một nhà trị liệu thể chất có thể là một thách thức. Một số trẻ không muốn liên tục lặp lại những động tác hoặc bài tập tương tự, vì vậy điều quan trọng là phải tìm ra cách để làm cho buổi trị liệu thể thao vui vẻ, trong khi vẫn đạt được các mục tiêu của bạn. Một cách để làm điều này là bằng cách biến các bài tập thể dục thể chất thành trò chơi.
Video trong ngày
Video Games
Một loạt các trò chơi video yêu cầu chuyển động và nhận thức về không gian để di chuyển các ký tự trên màn hình. Liệu pháp có thể có một danh tiếng không phải là thú vị, nhưng bằng cách kết hợp các trò chơi, đặc biệt là các trò chơi video mà trẻ thường xem là chơi đùa, vào buổi trị liệu, bạn sẽ làm cho phiên họp trở nên thú vị hơn cho trẻ và đạt được các mục tiêu của bạn dễ dàng hơn. Một số phòng khám tạo ra trò chơi riêng của họ, trong khi một số phòng khám khác sử dụng các trò chơi điện tử thương mại. Trò chơi điện tử phổ biến có các môn thể thao như chơi gôn, bóng chày, bowling và boxing. Những trò chơi này cung cấp cho trẻ em những thách thức của đánh bại các trò chơi hoặc các đối thủ cạnh tranh trong khi kết hợp chuyển động thực sự. Trò chơi điện tử có thể mang lại nhiều lợi ích hơn là chơi trò chơi thực tế, đặc biệt là trong cơ sở phục hồi chức năng bởi vì nó giúp giảm trọng lượng khi cầm gậy đánh bài, cây gậy bóng chày hoặc bóng ném và tập trung vào chuyển động dùng để biểu diễn thể thao.
Làm theo Lãnh đạo hoặc Simon Says
Trẻ em có khuynh hướng là học sinh thị giác hoặc thính giác, hoặc một số kết hợp của cả hai. Tùy thuộc vào đứa trẻ, bạn có thể chọn một trò chơi như Theo đuổi người lãnh đạo hoặc Simon Says để kết hợp phong trào và liệu pháp một cách vui nhộn. Thực hiện theo Lãnh đạo hướng đến người học trực quan hoặc trẻ em tham gia nhiều hơn với bạn ở mức bình đẳng. Simon Says là tốt hơn cho trẻ em là người học thính giác hoặc những người làm việc tốt hơn bằng cách nhìn thấy bạn như một hình của thẩm quyền. Tập thể dục sẽ cho phép bạn nói hoặc cho trẻ thấy những gì bạn muốn họ làm, sau đó cho phép ông thực hiện các phong trào của riêng mình.Khóa học trở ngại
Trẻ em có xu hướng buồn chán với sự lặp đi lặp lại, vì vậy điều quan trọng là giữ cho buổi trị liệu thay đổi. Một cách để kết hợp nhiều bài tập hoặc sử dụng các nhóm cơ tương tự theo những cách khác nhau là thiết lập một khóa học trở ngại. Các khóa học khác nhau có thể được thiết lập cho trẻ em gặp nhiều khó khăn về thể chất.Ví dụ: nếu bạn có bệnh nhân cần xây dựng sức mạnh chân của mình, bạn có thể chọn để thiết lập một khóa học bao gồm ếch nhảy, ngồi trên xe tay ga và kéo mình bằng chân, nhảy hoặc chạy một khoảng cách và thực hiện theo chiều ngang lunges qua nón. Nếu bạn có một bệnh nhân làm việc cân bằng hoặc phối hợp, bạn có thể thiết lập một khóa học bao gồm một chùm cân bằng, ném hoặc đánh bắt một quả bóng, cưỡi một chiếc xe ba bánh cho một khoảng cách thiết lập hoặc thông qua cones và bò qua một đường hầm.