Các lớp tập thể dục là một hoạt động phổ biến cho trẻ em ở bậc tiểu học và tiểu học. Các kỹ năng được dạy có thể cải thiện sự cân bằng, phối hợp và sức mạnh, và các lớp học cung cấp một cơ hội để tập thể dục và dạy kỷ luật tự giác. Trong khi thể dục dụng cụ có thể được truy nguồn từ Hy Lạp cổ đại, thể dục dụng cụ hiện đại cho trẻ em bắt đầu cho trẻ em trai vào cuối thế kỷ 18 và cho các bé gái trong thế kỷ 19 và đầu 20.
Video trong ngày
Lịch sử cổ đại
Thể dục thể thao có nguồn gốc ở Hy Lạp cổ đại, giống như Thế vận hội. Đàn ông đi đến phòng tập thể dục, sân mở, tập thể dục. Họ luyện tập chạy, nhảy và đấu vật. Trong khi các cô gái và phụ nữ không đến nhà thể dục, nam giới và nam giới lớn tuổi hơn thường xuyên đến thăm phòng thể dục thể thao. Các bài tập thể dục, bao gồm một số bài tập gắn và tháo dỡ từ ngựa, trở thành một phần của huấn luyện quân sự. Những người Hy Lạp cổ đại và Rome đã thực hành một số bài tập này cho đến khi Thế vận hội được bãi bỏ năm 393 B. C.
Tái sinh của thể dục dụng cụ
Thể dục hiện đại bắt đầu vào cuối thế kỷ 18 và đầu thế kỷ XIX. Hai giáo viên dạy thể dục đã phát triển một bộ máy mà chúng ta quen thuộc với ngày nay, các thanh song song dành cho nam và thanh niên. Vào những năm 1830, thể dục dụng cụ đã đến Hoa Kỳ, nhưng nó vẫn chỉ là về các chàng trai. Năm 1896, Thế vận hội Olympic bao gồm một số sự kiện thể dục dụng cụ vẫn là một phần của thể dục nghệ thuật của nam giới, bao gồm cả thanh ngang, nhẫn, ngựa cầm, mái vòm và quán bar song song.
Phụ nữ lần đầu tiên thi đấu thể dục thể thao Olympic vào năm 1928, trong một nhóm tập thể dục kết hợp. Trong khi thể dục thể thao và các bộ máy của nam giới không thay đổi, các bài tập thể dục thể thao, thói quen và các cuộc thi đấu của phụ nữ đã thay đổi đáng kể. Cho đến năm 1950, phụ nữ và trẻ em gái đã tranh đua nhau, giống như đàn ông ngày nay. Các quán bar không đều đã được giới thiệu như là một bài tập tự nguyện vào năm 1936, nhưng trở thành bắt buộc đối với phụ nữ và trẻ em gái vào năm 1954.
Tổ chức
