Thói quen ăn uống lành mạnh là một bài học quan trọng để trẻ học. Trò chơi có thể làm tăng quan tâm đến chủ đề và cũng đảm bảo rằng trẻ em nhớ những sự kiện mà trẻ học để chúng có thể áp dụng chúng vào cuộc sống của trẻ. Stephen J. Virgilio ghi chú trong cuốn sách của ông, "Bắt đầu hoạt động cho trẻ em khỏe mạnh: các hoạt động, bài tập và các lời khuyên về dinh dưỡng", rằng các trò chơi là một tài nguyên giáo dục mạnh mẽ sẽ khiến cho trẻ em vui mừng về việc học và sẽ tạo ra một cách để liên tục kiểm tra thông tin thông qua chơi "Food Race" có thể giúp bạn bắt đầu xây dựng các khái niệm dinh dưỡng với trẻ em.
Video trong ngày
Hoạt động dự kiến
Để thành công với trò chơi này, trẻ sẽ cần những thông tin cơ bản về lựa chọn thực phẩm. Bắt đầu bằng cách yêu cầu mỗi đứa trẻ liệt kê thức ăn yêu thích của mình và nói về lý do tại sao nó có chất bổ dưỡng hay không. Khuyến khích trẻ suy nghĩ các loại thực phẩm khác nhau và quyết định xem chúng có lành mạnh hay không lành mạnh không. Sử dụng thời gian này để thảo luận về các đặc điểm cụ thể, chẳng hạn như đường hoặc hàm lượng chất dinh dưỡng, tạo ra thức ăn lành mạnh hoặc đồ ăn vặt bởi vì điều này sẽ cung cấp cho sinh viên điểm khởi đầu khi chơi game.
Vật liệu và Chuẩn bị
Cắt hình ảnh các loại thực phẩm khác nhau ra khỏi tạp chí. Hãy chắc chắn để có một số thực phẩm có chất dinh dưỡng và một số thực phẩm được coi là thức ăn vặt. Chuẩn bị một số mẩu giấy lớn, vì các em sẽ được chia thành các đội. Một mẩu giấy nên được gắn nhãn với từ "lành mạnh" và một miếng khác sẽ được dán nhãn "không lành mạnh". Thu thập chai keo cho mỗi đội và một bộ đếm thời gian để chơi trò chơi.
Chơi Game
Chia trẻ thành các nhóm không quá ba hoặc bốn đứa trẻ. Cung cấp một ngăn xếp các hình ảnh tạp chí cho mỗi nhóm. Cho họ biết rằng họ có hai mẩu giấy và sẽ chia các hình ảnh thành hai nhóm: lành mạnh và không lành mạnh. Cho học sinh làm thế nào để keo mỗi bức ảnh với các mảnh giấy thích hợp. Thời gian họ bốn hoặc năm phút. Đội đoạt giải là người đoạt nhiều bức ảnh nhất cho bài báo của họ. Thảo luận từng người đăng và nói về những thức ăn nào được xem là lành mạnh và thức ăn nào không. Yêu cầu học sinh chia sẻ cách ăn thức ăn và yêu cầu học sinh xác định loại thức ăn ưa thích của họ.
Sửa đổi
Đối với nhiều loại, chỉ định hai thành viên trong nhóm vào trang khỏe mạnh và hai trang không lành mạnh. Xem ai có thể chỉ định nhiều thực phẩm hơn cho trang của họ trong ba phút. Bạn cũng có thể sử dụng trò chơi này như là một cách để kiểm tra sinh viên vào cuối của đơn vị thói quen ăn uống lành mạnh của bạn. Cho học sinh phân chia một miếng giấy lớn thành hai phần. Chỉ cho họ cách dán nhãn một nửa bằng "khỏe mạnh" và một nửa còn lại với "không lành mạnh". Khuyến khích họ vẽ hoặc viết nhiều loại thức ăn như họ có thể nghĩ đến trong mỗi nửa năm phút.Sử dụng các kết quả để đánh giá thành công của trò chơi và đơn vị. Vẽ có thể được sử dụng trong quá trình chơi thay vì hình ảnh tạp chí. Chơi trò chơi nhiều lần sẽ củng cố các khái niệm và giúp trẻ giữ lại thông tin để áp dụng vào cuộc sống của chính mình.
